做实做细就业指导帮扶 高校探索开设职业培训课
用户不是为了内容买单,做实做细指导职业而是为了效果买单。
”这是主管跟我说的玩笑话,帮扶哈哈哈。阿里文化是狼性十足的文化,高校有些部分是我初出社会还不能接受消化的,但以下这些却是我最实在真切的感悟。
拿一个活动来说,探索简单说下流程:探索第一步:老板首先会跟你敲定KPI,包括但不限于日均或峰值订单数、客单价、ROI、留存等;第二步:拿到KPI首先做的就是策划方案想文案;第三步:如果有新的页面和产品需求,就画Demo理逻辑给到产品关联到设计和开发资源;第四步:同步定好招商的规则和目标给到行业同学;第五步:通常活动的owner也作为项目经理的角色,接下来就是跟进度→审质量→反馈,直到完成最后验收;第六步:活动上线后,需要实时关注各项数据指标,流量、转化、销量,对应到相应环节做优化,如文案、图片的优化、商品排序调整、红包发放监控等;第七步:活动结束后,保证恢复常态运营,接下来就是根据数据做复盘分析,提炼优缺点,为下一次活动赞经验。这些都是运营要做的事,开设课我涉猎的方面稍微广一些,细分来看,其实包含了三个岗位:内容运营、活动运营、产品运营,提炼这几个岗位的侧重点。2、培训我的具体工作内容主管常笑称我们是整个业务部的脑子,培训只有我们想好了做什么,怎么做,形成了方案规划,才能将需求准确的提到具体部门,大家分工协作,项目才能动工。
活动结束后我超额完成了KPI,做实做细指导职业通过数据分析,复盘时总结了活动成功的关键因素,下次活动继续沿用,也发现了存在的问题,下次改进。看下面这种不算复杂的图,帮扶好歹我也是学过管理信息系统,用流程图的形式理了理指标之间的作用关系,影响因素和对应的责任部门。
总结来说,高校就是流量进入到客户端后就会有分流,我们需要看的就是各个点击入口和各条操作路径的流量流失情况,包括用户下单、付款的购买转化。
想象一下,探索运营之琐碎也就是我常常暴走不想做运营的原因。我在近期收到的商业计划书中,开设课95%的棋牌融资计划书介绍的都是房卡模式的棋牌产品。
一旦服务器崩溃,培训用户必定流失。而且,做实做细指导职业有些BUG其实在日常中是无法发现的,需要有技术团队日常排查,把问题扼杀在萌芽状态。
这些都是给创业者的警示,帮扶提示创业公司经营行为一定要得当。棋牌市场到底有多大?能够支撑多少创业者涌入?伽马数据的研究报告显示:高校2016年,高校中国棋牌游戏市场规模为58.6亿元,中国棋牌类游戏用户达到2.58亿,且年轻化、高学历的用户占据多数。